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Definição e classificação de Jogos de Oposição

Jogos de Oposição

São igualados aos esportes de combate. Eles não produzem a derrota definitiva ou destruidora, assim como não visam a vitoria. Exige o respeito as regras, dando-se a oportunidade de “brincar de lutar”.

Pode ser classificado por ações motoras como:

Ataque

Agarrar: segurar as mãos, pernas, cintura, tronco e/ou roupas.

Reter: com as mãos ou pelo meio do corpo.

Desequilibrar: puxar e/ou empurrar, carregar, levantar, fazer barreira com as pernas, projetar e virar.

Imobilizar: virar, esmagar no chão, abaixar-se, desviar as mãos, afastar-se, virar.

Tocar: apalpar, pôr a mão, atingir com ou sem instrumento.

Defesa

Esquivar-se: rolar, saltar, abaixar-se, desviar as mãos, afastar-se, virar.

Resistir: opor-se, empurrar, desviar e atacar.

Livrar-se: agarrar, empurrar, girar em torno de si próprio, virar-se.

Bloquear: atrapalhar, dificultar e impedir com partes do corpo ou instrumentos.

Classificação

Jogos de rapidez e atenção

São jogos que sempre alternam papeis de atacante e oponente, evitando contato próximo.

Atividade: Estourar o balão

Amarrar um balão no tornozelo de cada aluno. O objetivo do jogo é que não deixe estourar seu balão e tente estourar dos outros colegas. O último aluno que estiver com o balão cheio é o vencedor.

Jogos de conquista de objeto

Esses jogos aproximam os adversários, com o principal objetivo da conquista de objetos. Os papeis de conquistador e defensor são separados.

  Atividade: Captura do lenço

Cada um recebe um lenço para amarrar na cintura, o objetivo é puxar o lenço do seu colega, mas capturar o lenço dos seus colegas. Vence quem contabilizar o maior número de lenços e ainda possuir o seu lenço.

Jogos de conquista de território

Situação na qual diversificações de ações para chegar a um fim. Exemplo: puxar, agarrar, empurrar, fazer virar, e também, esquivar-se, desviar-se e resistir. O contato é inevitável!

 Atividade: Cabo de Guerra Humano

Divide-se em duas equipes, usa-se um corda ou um risco para dividir os dois territórios. Cada equipe forma uma fila atrás da marca, todos devem estar agarrados uns aos outros, o primeiro de cada grupo entrelaçam os braços para que suas equipes possam puxa-los.  Vence a equipe que trouxer a outra para seu território. 

Jogos para desequilibrar

Trata-se de agir em direção ao adversário sem objeto ou território. Papéis de ataque e defesa ora alternativos, ora simultâneos.

    Atividade: Em uma perna só

Este jogo pode ser realizado na forma de microjogo ou macrojogo, onde deve ficar apoiado em uma perna só. Microjogo: jogado em duplas um tenta derrubar o outro ou tirar de um espaço determinado pelo professor, na forma de macrojogo, todos contra todos.

Jogos para reter, imobilizar e livrar-se

Enfrentamentos variados corpo a corpo. Necessitam ao mesmo tempo resistir para livrar-se. Os papéis ora separados, ora combinados.

   Atividade: 15 segundos para livrar-se

Formam-se duplas, um aluno estará em posição de decúbito dorsal, o aluno imobilizará o que está deitado, o imobilizado terá 15 segundos para livrar-se.

Jogos para combater

O combate é agora completo. Suas condutas de ataque e resistência são iguais, torna-se indispensável encadear e coordenar todas as ações necessárias ao combate.

  Atividade: Combate

Em duplas frente a frente, a professora diz qual a parte do corpo os alunos tentaram tocar em seu oponente. O aluno tocará sem deixar ser tocado.

Referência
OLIVIER, Jean-Claude. Das brigas aos jogos com regra: enfrentando a indisciplina na escola. Porto Alegre. Artes Médicas Sul, 2000.